{"id":39685,"date":"2023-05-08T01:05:00","date_gmt":"2023-05-08T04:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/?p=39685"},"modified":"2023-05-08T01:23:10","modified_gmt":"2023-05-08T04:23:10","slug":"perczyk-dijo-que-es-central-constituir-un-espacio-de-integracion-a-traves-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/?p=39685","title":{"rendered":"PERCZYK DIJO QUE \u00abES CENTRAL CONSTITUIR UN ESPACIO DE INTEGRACI\u00d3N A TRAV\u00c9S DEL CONOCIMIENTO\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk, plante\u00f3 que \u00abes central constituir un espacio de integraci\u00f3n a trav\u00e9s del conocimiento entre los distintos pa\u00edses\u00bb y sostuvo que las Universidades \u00abdeben tener un lugar protag\u00f3nico para el desarrollo sustentable social, productivo y ambiental\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al participar de la II Cumbre Acad\u00e9mica y del Conocimiento de la Uni\u00f3n Europea, Am\u00e9rica Latina y el Caribe (EU-LAC), que se desarrolla en Espa\u00f1a, Perczyk asegur\u00f3 que \u00abel conocimiento y su transmisi\u00f3n son dos herramientas centrales para combatir la desintegraci\u00f3n y el desconocimiento\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Precis\u00f3 que \u00abhay tem\u00e1ticas que se imponen en el debate p\u00fablico y exigen de parte de los estados y sus sistemas universitarios respuestas en tiempo real\u00bb y cit\u00f3 entre ellas la seguridad alimentaria y la salud, el cambio clim\u00e1tico, el desarrollo social, la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes para el trabajo y la transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abTenemos que promover el conocimiento para el desarrollo social, para la producci\u00f3n y el trabajo para todas y todos de acuerdo con lo que producimos y lo que podemos producir, y generar las condiciones de intercambio con todas la regiones del mundo\u00bb, destac\u00f3 en un comunicado oficial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Perczyk record\u00f3 que en mayo de 2022, en el marco de la presidencia Argentina de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribe\u00f1os (CELAC), las y los ministros de Educaci\u00f3n \u00abmanifestamos la necesidad urgente de conformar un espacio de educaci\u00f3n superior como instancia de integraci\u00f3n y cooperaci\u00f3n solidaria para facilitar el di\u00e1logo y las sinergias con socios extrarregionales\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abAgradezco que hayamos venido hasta aqu\u00ed con la vocaci\u00f3n de encontrar un espacio de integraci\u00f3n a trav\u00e9s del conocimiento, en un mundo que en algunas cuestiones tienden a desintegrarse\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La II Cumbre Acad\u00e9mica y del Conocimiento EU-LAC se desarroll\u00f3 en Santiago de Compostela y congreg\u00f3 a universidades latinoamericanas, caribe\u00f1as y europeas, as\u00ed como a autoridades institucionales y pol\u00edticas de ambas regiones y representantes de la sociedad civil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo principal de la II Cumbre EU-LAC fue impulsar la construcci\u00f3n de un espacio com\u00fan euro-latinoamericano y caribe\u00f1o de educaci\u00f3n superior, ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de conocimiento, el dise\u00f1o de l\u00edneas comunes de acci\u00f3n, el establecimiento de alianzas y de capacidades de promoci\u00f3n estables, la integraci\u00f3n y la cooperaci\u00f3n estrat\u00e9gica birregional, todo ello en un contexto de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 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