El gobernador bonaerense Axel Kicillof afirm\u00f3 que \u00ablos problemas no se resuelven dinamitando o destruyendo todo, ni con recetas m\u00e1gicas\u00bb, al encabezar el acto de inauguraci\u00f3n del nuevo edificio de talleres de la Escuela Secundaria de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00b06 de Wilde, en el municipio de Avellaneda.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a1Es f\u00e1cil gritar ‘qued\u00e9monos sin industria, sin escuela p\u00fablica, sin salud’! Pero las recetas m\u00e1gicas no solucionan los problemas. El futuro se construye con m\u00e1s trabajo, m\u00e1s educaci\u00f3n y m\u00e1s salud. No puede ser que haya un pa\u00eds s\u00f3lo para los que lo pueden pagar y el resto quede afuera\u00bb, advirti\u00f3 el gobernador en su discurso.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEs m\u00e1s f\u00e1cil decir ‘rompamos todo’ y ofrecer soluciones m\u00e1gicas, pero si te tomas la p\u00f3cima m\u00e1gica, no te va a ir mejor. La clase media y los trabajadores necesitan de la universidad, de la escuela y de la salud p\u00fablica\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Kicillof afirm\u00f3 que \u00abhablan a los gritos para expresar el enojo. Pero no sea cosa de que el malestar nos conduzca a un lugar al que no queremos ir\u00bb y a\u00f1adi\u00f3: \u00abLo de ampliar derechos no es una frase bonita. Es algo concreto: es si podes o no tener educaci\u00f3n o salud. No es algo que se resuelve o un TikTok. Es m\u00e1s complicado. Discutimos qu\u00e9 modelo de pa\u00eds queremos: el que deje afuera a las grandes mayor\u00edas o el que las contiene\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Acompa\u00f1ado por el director General de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, el intendente local, Jorge Ferraresi, y la jefa de Gabinete del distrito, Magdalena Sierra; el presidente del Banco Provincia, Juan Cuattromo, Kicillof inaugur\u00f3 el edificio escolar N\u00b0173 de su gesti\u00f3n que, con una inversi\u00f3n de $650.781.184, cuenta con las instalaciones para el funcionamiento de los 13 talleres de diferentes especializaciones que alberga.<\/p>\n\n\n\n
En ese marco, el gobernador reconoci\u00f3 que \u00abfalta un mont\u00f3n, pero no se resuelve destruyendo\u00bb dado que \u00abse destruye en dos minutos, mientras que producir lleva dedicaci\u00f3n, comprensi\u00f3n y tiempo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abAhora vienen con soluciones m\u00e1gicas. Hay un problema y dicen que se soluciona rompiendo todo, desfinanciando. Esto no se resuelve con magia, sino con trabajo, con esfuerzo, con solidaridad y pensando en el otro\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Kicillof plante\u00f3 que desde 2019, su administraci\u00f3n inaugur\u00f3 \u00abuna escuela cada 4 d\u00edas\u00bb, aclar\u00f3 que \u00abno est\u00e1 todo resuelto, falta mucho, pero lo vamos a conseguir entre todos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abPara decidir qu\u00e9 queremos, tenemos que hacer un poco de historia: hace poco tuvimos un gobierno de derecha o neoliberal que cort\u00f3 la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n. Dec\u00edan que hab\u00eda que ajustar los gastos del Estado y bajaron el presupuesto. No hicieron nuevas escuelas y cerraron 37 colegios rurales o del delta porque ten\u00edan pocos alumnos\u00bb, rememor\u00f3 en alusi\u00f3n a la administraci\u00f3n de Mar\u00eda Eugenia Vidal, de Juntos por el Cambio.<\/p>\n\n\n\n
Sostuvo luego que en la provincia, s\u00f3lo el 5% de las escuelas t\u00e9cnicas son privadas, mientras que existen casi 300 de gesti\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
\u00abNos dicen que todo lo va a solucionar el mercado. Podr\u00edan hacer miles de escuelas t\u00e9cnicas privadas, pero nadie las hace. \u00bfQu\u00e9 pasa ah\u00ed? Un empresario busca ganancia. Parece que las escuelas t\u00e9cnicas no son rentables y que es mejor abrir otro tipo de negocios que den rentabilidad. Ese modelo donde todo lo hace el mercado, arroja que s\u00f3lo hay 20 escuelas t\u00e9cnicas privadas\u00bb, resalt\u00f3 el economista.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, asever\u00f3 que la discusi\u00f3n no tiene que ver con \u00abEstado o mercado\u00bb, pero puso de relieve que \u00abla libertad no se agota en la libertad de mercado porque hay algunos que est\u00e1n en desventaja y para que haya libertad tiene que haber tambi\u00e9n igualdad de oportunidades para desarrollarse\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
En ese marco, Kicillof recalc\u00f3: \u00abParece una obviedad, pero estamos discutiendo si tiene que haber o no Estado. Si nos sacan el Estado, no va a haber escuelas primarias, jardines de infantes o salud p\u00fablica\u00bb y apunt\u00f3 que \u00abse trata de que cada uno se las arregle pisando cabezas, como en la ley de la selva y si no puede pagar la salud, que venda un \u00f3rgano\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, precis\u00f3 que desde Uni\u00f3n por la Patria \u00abcreemos en otro pa\u00eds y entendemos distinto de qu\u00e9 se trata una sociedad: no es competir a ver a qui\u00e9n le va mejor en el curso, en la familia o en el barrio, sino querer que le vaya bien a todos y progresar como comunidad\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Luego, rechaz\u00f3 la propuesta de \u00abdinamitar todo\u00bb formulada desde algunos espacios pol\u00edticos y advirti\u00f3 que mientras el gobierno busca que Argentina sea un pa\u00eds industrial en el que se agregue valor a los recursos naturales, desde la oposici\u00f3n \u00aba\u00f1oran volver a un pa\u00eds granero del mundo en el que se enviaba el cuero a Inglaterra para que all\u00e1 fabriquen los zapatos y nos los vendan caros\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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