El ministro de Educaci\u00f3n, Jaime Perczyk, sostuvo que la privatizaci\u00f3n de colegios y el sistema de vouchers como proponen algunos candidatos \u00abconvierten a las escuelas y a los estudiantes en clientes\u00bb, y resalt\u00f3 que el pa\u00eds precisa \u00abfortalecer y mejorar\u00bb la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de un hilo en su cuenta de la red social X, con el hashtag #LaEducacionNoEsMercancia, el titular de la cartera educativa se\u00f1al\u00f3 que el sistema de vouchers \u00abmuy pocos pa\u00edses del mundo, y algunos estados de los Estados Unidos, lo implementaron y la experiencia marc\u00f3 que los resultados fueron un fracaso. El sistema de vouchers no garantiza tampoco un mejor aprendizaje\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abLa privatizaci\u00f3n de las escuelas, la educaci\u00f3n como un negocio y el sistema de vouchers convierten a las escuelas y a los estudiantes en clientes\u00bb, enfatiz\u00f3 el funcionario nacional.<\/p>\n\n\n\n
En Argentina tuvimos la experiencia ef\u00edmera de las escuelas charters, en la que cada escuela se financiaba por alumno matriculado. Dur\u00f3 8 a\u00f1os\u00bb, agreg\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u00abHay estudios que demostraron, por ejemplo, que en los estados de Luisana e Indiana, en Estados Unidos, la p\u00e9rdida de aprendizajes de los estudiantes fue casi el doble de lo que provoc\u00f3 la pandemia de Covid-19\u00bb, abund\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, a\u00f1adi\u00f3 que Suecia \u00ablo hizo en 1992, baj\u00f3 su rendimiento escolar y condujo a una ca\u00edda hist\u00f3rica en las pruebas internacionales de aprendizaje. Hoy casi todas las escuelas se financian con fondos del Estado\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, como referencia en la regi\u00f3n, Perczyk agreg\u00f3 que \u00aben Chile, el sistema de vouchers se implement\u00f3 durante la dictadura militar de Pinochet: esta decisi\u00f3n provoc\u00f3 el cierre de escuelas, la ca\u00edda en la escolaridad y gener\u00f3 una deuda hist\u00f3rica de los alumnos que termin\u00f3 en masivas protestas estudiantiles\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el efecto del sistema de vouchers en un pa\u00eds como Argentina con casi 3.7 millones de kil\u00f3metros cuadrados, 50 mil escuelas, 10.6 millones de estudiantes y 1.2 millones de docentes?, se pregunt\u00f3 el titular de la cartera educativa.<\/p>\n\n\n\n
\u00abReducir\u00eda la oferta educativa. Provocar\u00eda el cierre de escuelas de pueblos, rurales, de monta\u00f1a, de zonas fr\u00edas, de islas y de todas a las que concurren pocos alumnos lejos de centros urbanos porque no podr\u00edan sostener el costo de funcionamiento y el pago de los salarios docentes\u00bb, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, \u00abprofundizar\u00eda m\u00e1s las desigualdades sociales, generar\u00eda escuelas con recursos para familias de altos ingresos y escuelas sin recursos para miles de familias, aumentando as\u00ed la segregaci\u00f3n social y escolar\u00bb, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, \u00abdebilitar\u00eda el derecho de los trabajadores de la educaci\u00f3n, cuyo salario y formaci\u00f3n profesional depender\u00edan del mercado\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u00abArgentina no necesita privatizar su sistema educativo ni vouchers. Argentina logr\u00f3 construir una escuela en cada rinc\u00f3n del pa\u00eds, tiene las tasas m\u00e1s altas de escolarizaci\u00f3n y terminalidad de Latinoam\u00e9rica y una educaci\u00f3n t\u00e9cnica de amplias certificaciones para el mercado laboral\u00bb, destac\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u00abArgentina necesita fortalecer y mejorar la educaci\u00f3n p\u00fablica. M\u00e1s financiamiento sostenido y continuo, m\u00e1s d\u00edas y m\u00e1s a\u00f1os de clase. Garantizar el presentismo, tanto de los estudiantes como de los docentes\u00bb, enumer\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se pronunci\u00f3 por \u00abgarantizar m\u00e1s ense\u00f1anzas y aprendizajes. Con rob\u00f3tica, tecnolog\u00eda, m\u00e1s lengua y matem\u00e1tica, conectividad, computadoras, libros y material para las escuelas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abCreemos en la educaci\u00f3n con responsabilidad y compromiso social\u00bb, concluy\u00f3 el funcionario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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