La Escuela Secundaria de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica de la Universidad Nacional de Quilmes (ESET-UNQ), ubicada en Francia 1714 \u2013 Ezpeleta-, informa que\u00a0hasta el 23 de febrero de 2024\u00a0se encuentran abiertas las convocatorias para la cobertura de cargos en Planta Interina (y\/o suplente) de Docentes Preuniversitarios\/as indicados a continuaci\u00f3n para el ciclo lectivo 2024:<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Cargo: <\/strong>Profesor\/a de orientaci\u00f3n vocacional (Interino)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total:<\/strong> 1 (una) hora reloj semanal<\/p>\n\n\n\n \u2013 Espacio curricular a cubrir:<\/strong> Orientaci\u00f3n Vocacional 7\u00b0a\u00f1o (Tecnicatura en Programaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios: <\/strong>viernes de 14:20 a 15:20 horas.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cargo: <\/strong>Ayudante de clases pr\u00e1cticas Bromatolog\u00eda (Interino)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total:<\/strong> 6 (seis) horas reloj semanales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Espacio curricular a cubrir: <\/strong>Bromatolog\u00eda 7\u00b0 a\u00f1o (Tecnicatura en Alimentos).<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios:<\/strong> martes de 8:30 a 15:20 horas<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cargo: Coordinador\/a de Curso (Suplente)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total: <\/strong>30 (treinta) horas reloj semanales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios:<\/strong> entre las 8.00 y las 17.30 horas, sujetos a necesidades institucionales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cargo: <\/strong>Ayudante de clases pr\u00e1cticas (Suplente)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total:<\/strong> 2 (dos) horas reloj semanales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Espacio curricular a cubrir: <\/strong>Taller profesional I 4\u00b0 a\u00f1o (Tecnicatura en Alimentos).<\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios:<\/strong> martes de 15:30 a 17:30 horas<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cargo: <\/strong>Ayudante de clases pr\u00e1cticas (Suplente)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total:<\/strong> 2 (dos) horas reloj semanales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Espacio curricular a cubrir: <\/strong>Taller profesional I 4\u00b0 a\u00f1o (Tecnicatura en Programaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios:<\/strong> martes de 8:30 a 10:30 horas<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Cargo: <\/strong>Ayudante de clases pr\u00e1cticas (Suplente)<\/p>\n\n\n\n \u2013 Carga horaria total:<\/strong> 2 (dos) horas reloj semanales<\/p>\n\n\n\n \u2013 Espacio curricular a cubrir: <\/strong>Taller de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes4\u00b0 a\u00f1o (Bachillerato en Comunicaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n \u2013 Horarios:<\/strong> viernes de 8:30 a 10:30 horas<\/p>\n\n\n\n \u2013 Los\/as interesados\/as deber\u00e1n presentar CV.<\/strong><\/p>\n\n\n\n * Desarrollar las actividades de ense\u00f1anza dentro del espacio curricular y en el\/los curso\/s asignado\/s, de acuerdo a la propuesta curricular espec\u00edfica y al proyecto institucional de la Escuela.<\/p>\n\n\n\n * Programar la ense\u00f1anza en concordancia con los Marcos Pol\u00edtico Pedag\u00f3gicos para la Educaci\u00f3n Secundaria: N\u00facleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) correspondientes a cada \u00e1rea, Ley N\u00b0 26.206 de Educaci\u00f3n Nacional, Ley N\u00b0 26.075 de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Normativa para la Educaci\u00f3n Secundaria (Resoluciones CFE N\u00ba 47\/08; 84\/09 y 93\/09); Marcos de referencia para procesos de homologaci\u00f3n de t\u00edtulos de nivel secundario (Resoluciones CFE N\u00b0 77\/09 y 148\/11).<\/p>\n\n\n\n * Desarrollar actividades de tutor\u00edas y acompa\u00f1amiento a las trayectorias escolares de los y las estudiantes.<\/p>\n\n\n\n * Participar y acompa\u00f1ar en el desarrollo de actividades escolares extracurriculares y\/o interdisciplinarias, as\u00ed como en proyectos socioeducativos y comunitarios que la escuela organice.<\/p>\n\n\n\n * Participar en las propuestas institucionales de formaci\u00f3n docente permanente.<\/p>\n\n\n\n Requisitos excluyentes<\/u>:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tener t\u00edtulo universitario o terciario de Profesor\/a; o t\u00edtulo universitario no menor a 4 (cuatro) a\u00f1os y formaci\u00f3n pedag\u00f3gica acreditable<\/p>\n\n\n\n Tener experiencia acreditable en coordinaci\u00f3n de actividades docentes no menor a 4 (cuatro) a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n Requisitos no excluyentes<\/u>:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Experiencia acreditable en docencia; de preferencia no menor a 4 (cuatro) a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Experiencia profesional en \u00e1reas relacionadas con la Orientaci\u00f3n en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Antecedentes docentes en la ESET en funciones vinculadas a la Orientaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n * Colaborar en el desarrollo de las actividades de ense\u00f1anza dentro del espacio curricular y en el\/los curso\/s asignado\/s, de acuerdo a la propuesta curricular espec\u00edfica y al proyecto institucional de la Escuela.<\/p>\n\n\n\n * Desarrollar actividades de tutor\u00edas y acompa\u00f1amiento a las trayectorias escolares de los y las estudiantes.<\/p>\n\n\n\n * Participar y acompa\u00f1ar en el desarrollo de actividades escolares extracurriculares y\/o interdisciplinarias, as\u00ed como en proyectos socioeducativos y comunitarios que la escuela organice.<\/p>\n\n\n\n * Participar en las propuestas institucionales de formaci\u00f3n docente permanente.<\/p>\n\n\n\n Requisitos excluyentes:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ayudante de clases pr\u00e1cticas: Tener t\u00edtulo universitario o terciario; o haber completado el 70% del Plan de estudios correspondiente.<\/p>\n\n\n\n 3. Principales tareas de los cargos a Coordinadores\/as de Curso:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Desarrollar actividades de acompa\u00f1amiento a las trayectorias escolares integrales (acad\u00e9micas y socioeducativas) de les estudiantes.<\/p>\n\n\n\n * Desarrollar actividades de tutor\u00eda y convivencia grupal.<\/p>\n\n\n\n * Participar en el desarrollo institucional de intervenciones sociales y las acciones que las mismas requieren (redacci\u00f3n de informes, articulaci\u00f3n con organismos y familias, acompa\u00f1amiento integral, entre otras)<\/p>\n\n\n\n * Participar y acompa\u00f1ar en el desarrollo de actividades escolares extracurriculares y\/o interdisciplinarias, as\u00ed como en proyectos socioeducativos y comunitarios que la escuela organice.<\/p>\n\n\n\n * Participar en las propuestas institucionales de formaci\u00f3n docente continua.<\/p>\n\n\n\n Requisitos excluyentes:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n a) Tener t\u00edtulo universitario o terciario no menor a 4 (cuatro) a\u00f1os y formaci\u00f3n pedag\u00f3gica acreditable o, en su defecto, acreditar antecedentes que en su car\u00e1cter excepcional suplan su eventual carencia.<\/p>\n\n\n\n b) Experiencia acreditable en docencia y\/o en pr\u00e1cticas socioeducativas no menor a 4 (cuatro) a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Requisitos no excluyentes:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n * Experiencia docente en proyectos de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica en el nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n * Formaci\u00f3n continua y capacitaci\u00f3n docente: cursos y\/o capacitaciones en temas vinculados a la funci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n * Ponencias y publicaciones vinculadas al \u00e1rea a la que se postula.<\/p>\n\n\n\n * Formaci\u00f3n y experiencia en el uso pedag\u00f3gico de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC).<\/p>\n\n\n\n * Experiencia de participaci\u00f3n en proyectos comunitarios, equipos multidisciplinarios y\/o haber formado parte de organizaciones barriales, sociales y\/u ONG.<\/p>\n\n\n\n * Experiencia en educaci\u00f3n no formal, recreaci\u00f3n, actividades art\u00edsticas o comunitarias.<\/p>\n\n\n\n Criterios de selecci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y ponderaci\u00f3n:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n No se admitir\u00e1n presentaciones fuera de las fechas establecidas posteriores a las 13hs ni aquellas que no se ajusten a lo especificado para cada convocatoria. En la evaluaci\u00f3n se tendr\u00e1n en cuenta tanto los antecedentes y formaci\u00f3n como la secuencia did\u00e1ctica (cuando corresponda) y si la evaluaci\u00f3n del jurado lo dispone, se pasar\u00e1 a una instancia de entrevista. De manera excepcional, el jurado podr\u00e1 proponer la valoraci\u00f3n de antecedentes de quienes no cumplan con la totalidad de los requisitos excluyentes, si cnsidera un m\u00e9rito equivalente, o est\u00e1 debidamente justificado.<\/p>\n\n\n\n Se ponderar\u00e1 la experiencia docente en las \u00e1reas relacionadas con el campo disciplinar espec\u00edfico, en nivel secundario, superior y\/o universitario. En la evaluaci\u00f3n de antecedentes se considerar\u00e1n los siguientes \u00edtems: formaci\u00f3n acad\u00e9mica, formaci\u00f3n docente, antecedentes docentes y antecedentes profesionales, en investigaci\u00f3n, en proyectos sociocomunitarios y en extensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Se elaborar\u00e1 un orden de antecedentes y luego se convocar\u00e1 a quienes se encuentren entre los 5 primeros lugares a una entrevista que contemplar\u00e1 la defensa de la propuesta enviada, con la cual se confeccionar\u00e1 el orden de m\u00e9rito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Escuela<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":39574,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[17,106],"class_list":["post-49850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-quilmes","tag-quilmes","tag-unq"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49850"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49852,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49850\/revisions\/49852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/39574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=49850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/panoramadelsur.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=49850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Convocatoria 2<\/u><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Convocatoria 3<\/u><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Convocatoria 4<\/u><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Convocatoria 5<\/u><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Convocatoria 6<\/u><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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