La intendenta de Quilmes, Mayra Mendoza, inaugur\u00f3 el pasado jueves dos nuevas aulas, una biblioteca y sanitarios para la planta baja del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Y T\u00e9cnica (ISFDT) N\u00ba 24 \u201cBernardo Houssay\u201d, ubicado en Cramer 471, en Bernal Este. Estas tareas forman parte de una segunda etapa de obras para la instituci\u00f3n, un trabajo articulado entre el Municipio y el Gobierno Provincial, con el objetivo que los alumnos y alumnas estudien en un espacio con las mejores condiciones.<\/p>\n\n\n\n
\u201cParte del sentido de nuestro trabajo diario, es que las nuevas generaciones y las venideras vivan y se desarrollen, estudien y progresen en un lugar mejor al que nos toc\u00f3 a nosotros. Ese es el rol del Estado y de quienes entendemos el Estado presente y eficiente para poder transformar las injusticias y darles mejores condiciones de vida a otros y a otras. Desde ese lugar hacemos lo posible todos los d\u00edas para llegar a estos momentos, como lo hemos hecho con el Instituto de Formaci\u00f3n Docente 83 de Solano, y seguiremos trabajando junto a la Provincia para seguir fortaleciendo todos los institutos de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica\u201c, se\u00f1al\u00f3 Mayra, que estuvo acompa\u00f1ada por el secretario de Educaci\u00f3n, Culturas y Deportes, Joaqu\u00edn Desmery.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHoy llegamos ac\u00e1 despu\u00e9s de algunas etapas, con nuevas aulas, con esa biblioteca hermosa, que la tienen que disfrutar mucho, y siempre quiero destacar y agradecer la creatividad y el amor que le ponen al dise\u00f1o de las obras y todo lo que tiene que ver con aprovechar cada metro, cada espacio, poder tener mejores condiciones. Eso no lo hace alguien que no tiene compromiso y que solamente lo tiene que hacer. Lo hace alguien que adem\u00e1s le pone cari\u00f1o al trabajo y al proyecto de obra. As\u00ed que much\u00edsimas gracias a todos por trabajar mancomunadamente, poder llegar a este momento, y que haya mejores condiciones para estudiar y tambi\u00e9n para trabajar\u201d, consider\u00f3 Mayra.<\/p>\n\n\n\n
El ISFDT N\u00ba 24 cuenta con m\u00e1s de 3.400 estudiantes, se fund\u00f3 en abril de 1968 y desde hace 56 a\u00f1os se encarga de la formaci\u00f3n de distintos docentes de la regi\u00f3n. En este marco, el subdirector institucional de Formaci\u00f3n Docente de la Provincia de Buenos Aires, Daniel Siarra, asever\u00f3: \u201cSiempre decimos que tenemos como una doble responsabilidad en t\u00e9rminos de derechos y de nivel superior. Una es garantizar el derecho de todos los j\u00f3venes y adultos que quieran estudiar en nuestros institutos, que elijan como su proyecto de vida la formaci\u00f3n docente, o t\u00e9cnicos superiores. Pero adem\u00e1s tenemos la responsabilidad de que los ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes, adolescentes y adultos tengan a los y las docentes que necesitan todos los d\u00edas en las aulas, y para ello lo importante es tener ese espacio, ese lugar donde se desarrolle esa formaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el director del ISFDT N\u00ba 24, Walter Muscolo, coment\u00f3 sobre estos trabajos: \u201cGracias al esfuerzo de la Provincia, el Municipio y mucha gente tambi\u00e9n, hoy podemos tener un instituto digno para estudiar, aprender, trabajar, para sentarse en el patio y en la biblioteca. Un instituto que responda a lo que realmente debe ser hoy la educaci\u00f3n superior p\u00fablica en la provincia de Buenos Aires y en el distrito de Quilmes. La espera ten\u00eda 25 a\u00f1os, y este momento es un orgullo enorme\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Mediante esta pol\u00edtica finaliz\u00f3 la segunda etapa de una obra que, en primera instancia, en noviembre del 2022, permiti\u00f3 la inauguraci\u00f3n de cinco aulas, dependencia y un grupo sanitario en lo que fue la terminaci\u00f3n de la planta alta del establecimiento. Antes de esa intervenci\u00f3n, se completaron tareas pendientes en la estructura del edificio como la colocaci\u00f3n de las carpinter\u00edas faltantes y se restauraron las existentes; se completaron los solados y z\u00f3calos de la planta alta; se hizo el revoque completo en interior, exterior y la pintura en los lugares indicados; se pusieron artefactos de iluminaci\u00f3n y de emergencia; se instal\u00f3 el sistema de alarma con sus correspondientes sensores.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, se pusieron aires acondicionados fr\u00edo\/calor en todas las aulas y en la dependencia; se modificaron las ca\u00f1er\u00edas de agua y los desag\u00fces existentes en el grupo sanitario para lograr un espacio inclusivo; se realiz\u00f3 la provisi\u00f3n y colocaci\u00f3n de artefactos sanitarios y revestimientos; se reubic\u00f3 la antigua sala de m\u00e1quinas con el objetivo de conectar el edificio existente con la circulaci\u00f3n del nuevo sector, lo que implic\u00f3 la modificaci\u00f3n parcial de las aulas aleda\u00f1as, la reconexi\u00f3n de las calderas existentes seg\u00fan norma y la restauraci\u00f3n del pasillo. Se impermeabiliz\u00f3 la cubierta de los laboratorios y de las aulas adyacentes a la antigua sala de m\u00e1quinas.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n participaron de la actividad el subsecretario de Educaci\u00f3n y SAE, Miguel Centuri\u00f3n; el director general de Infraestructura Escolar, Santiago Brardinelli; el inspector Jefe Regional, Pablo Vinuesa; la inspectora distrital Florencia Elvino, y la inspectora Nivel Superior, Claudia Ciarlantini.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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