En el marco de las Mesas de Di\u00e1logo Sectorial que impulsa el ministerio de Trabajo bonaerense, se present\u00f3 hoy en La Plata el Dise\u00f1o Curricular de Capacitaci\u00f3n Laboral y Formaci\u00f3n Laboral para el sector de los trabajadores ladrilleros, una iniciativa oficial que busca jerarquizar la formaci\u00f3n profesional de los operarios, y de cuya elaboraci\u00f3n participaron la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n, la cartera a cargo de Walter Correa, el ministerio de Producci\u00f3n, Ciencia e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, la Uni\u00f3n Obrera Ladrillera de la Rep\u00fablica Argentina (UOLRA), las universidades nacionales \u201cArturo Jauretche\u201d (UNAJ) y de Jos\u00e9 C. Paz (UNPAZ), la C\u00e1mara Nacional Ladrillera y la municipalidad de Florencio Varela.<\/p>\n\n\n\n
La Mesa de Di\u00e1logo Sectorial de la industria ladrillera puso en funcionamiento mesas t\u00e9cnicas que contribuyeron a la construcci\u00f3n del eje de formaci\u00f3n para el trabajo del Proyecto Nacional de Parques Ladrilleros desarrollado por la UOLRA en articulaci\u00f3n con la UNAJ y la UNPAZ, el que plantea un posicionamiento superador respecto a la actividad en t\u00e9rminos de derechos y desarrollo productivo.<\/p>\n\n\n\n
La Capacitaci\u00f3n Laboral en Operario\/a Ladrillero constituye un primer hito en la formaci\u00f3n para el trabajo vinculado al sector y a un proceso de cualificaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de oportunidades de inserci\u00f3n laboral de las y los trabajadores del mismo. A partir de esta presentaci\u00f3n, el dise\u00f1o curricular presentado hoy se incorporar\u00e1 al Cat\u00e1logo Jurisdiccional para la Formaci\u00f3n Profesional y Laboral de la Provincia, que rige para la modalidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
En la apertura del encuentro, el secretario ejecutivo del Instituto Provincial de Formaci\u00f3n Laboral (IPFL), Ezequiel Berrueco, expres\u00f3 que \u201choy es un d\u00eda de celebraci\u00f3n para la formaci\u00f3n para el trabajo, porque estamos formalizando y reparando una deuda hist\u00f3rica con un sector que lleva m\u00e1s de un siglo capacitando operarios ladrillero\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, indic\u00f3 que a partir de esta iniciativa \u201cconsolidamos nuestro compromiso de ser escudo y red para un sector que atraviesa grandes transformaciones y mantiene un profundo arraigo en los sectores vulnerables\u201d, y que \u201cesta certificaci\u00f3n representa un punto de partida para nuevos trayectos de formaci\u00f3n continua en la industria ladrillera\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para Ricardo De Gisi, el director provincial de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional que depende de la cartera a cargo de Alberto Sileoni, \u201cesta propuesta formativa es un punto de partida, no es un punto de llegada. La capacitaci\u00f3n laboral ordena acciones formativas ya existentes dentro del sector y constituye el primer piso para pensar una formaci\u00f3n profesional continua y cada vez m\u00e1s eficiente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el secretario general de la UOLRA, Luis C\u00e1ceres, reivindic\u00f3 el rol del ministro Correa \u201cporque estos hechos se concretan cuando hay decisi\u00f3n pol\u00edtica, sino quedan en el camino. Hay decisi\u00f3n pol\u00edtica del ministerio de Trabajo porque hay un gobernador que pone el eje en el trabajo, en la producci\u00f3n, en el desarrollo industrial, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, pero fundamentalmente a las trabajadoras y trabajadores como eje de ese proyecto y al movimiento obrero como la herramienta para poder llevar adelante esos desaf\u00edos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Adri\u00e1n Pagani, secretario ejecutivo del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n y Trabajo (COPRET), destac\u00f3 que se trata de \u201cuna propuesta de formaci\u00f3n en operario y operaria para el sector que incluye la mirada de la perspectiva ambiental y tambi\u00e9n las habilidades propias de las y los trabajadores del sector\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Con la participaci\u00f3n activa del COPRET y en forma simult\u00e1nea, la Provincia tiene en marcha otras Mesas de Di\u00e1logo Sectorial con sectores de las telecomunicaciones, la econom\u00eda del conocimiento, las industrias culturales, los hidrocarburos y la vitivinicultura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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