El sábado 5 de octubre se llevó a cabo la jornada “Re-Coope, en tu barrio y en tu escuela” en la Secundaria N° 21, donde estudiantes que participan del Programa Patios Abiertos disfrutaron de distintas actividades recreativas y talleres. El intendente de Berazategui, Juan José Mussi, acompañó la propuesta y visitó la institución.
“Qué lindo que podamos encontrarnos de esta manera. Una jornada así solo la hace la escuela pública, y esta es una forma de defenderla”, subrayó Mussi.
Además, el Intendente expresó: “Es una gran alegría y orgullo observar el compromiso que hay acá. Esta es la bendita escuela pública, gratuita, de calidad e igualitaria. Muchas gracias al gobernador Axel Kicillof por hacer posible este tipo de cosas”.
Re-Coope es una propuesta del Gobierno Provincial que lleva adelante la Dirección de Cooperación Escolar y Participación Comunitaria, con actividades del móvil cultural bonaerense que incluye talleres -articulados con Patios Abiertos- de artes marciales, tejido y ajedrez, entre otros. El objetivo es promover e incentivar la participación de las familias y de la comunidad educativa en las instituciones escolares, a través de las Cooperadoras.
Al respecto, la directora provincial de Cooperación Escolar y Participación Comunitaria, Rosana Merlos, señaló: “Berazategui es un distrito que tiene mucho compromiso de la comunidad y un Municipio que acompaña. Junto con la Dirección de Políticas Socioeducativas, buscamos fortalecer los Patios Abiertos. El objetivo es generar un vínculo más fuerte entre las familias y las escuelas, para entramar a estas últimas con su comunidad”.
A su vez, los Patios Abiertos representan una política socioeducativa integral de identidad bonaerense, orientada a la inclusión y el fortalecimiento de las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad socioeducativa. Cada sede trabaja a partir de un proyecto elaborado en articulación con el proyecto institucional de la escuela sede y vincula las actividades con los contenidos curriculares y la vida comunitaria.
